Otero de Curueño: Patrimonio y memoria frente a la orilla del olvido

LUGAR DE DESARROLLO

Otero de Curueño (Municipio de Valdepiélago)

ENTIDAD COLABORADORA

Junta Vecinal de Otero de Curueño

RESUMEN DEL PROYECTO

El proyecto abordó la revitalización del patrimonio histórico, documental y de la memoria oral en Otero de Curueño mediante una intervención participativa intergeneracional. Combinó investigaciones archivísticas (transcripción de fuentes del Catastro de Ensenada), conferencias históricas, talleres de heráldica y concejos tradicionales con la recuperación de juegos populares y encuentros comunitarios al aire libre. Además, logró tender puentes socio-espaciales entre el casco histórico y la urbanización Camparredonda, generando materiales divulgativos y transcripciones documentales perdurables.

OBJETIVOS

• Fortalecer la identidad colectiva y la memoria histórica de Otero de Curueño a través de la investigación documental y la memoria oral.
• Poner en valor tanto el patrimonio tangible (Casona de los Tovar del s. XVI) como el inmaterial (filandones, mitología, juegos tradicionales).
• Transcribir, analizar y divulgar fuentes documentales históricas de ámbito local (Catastro de Ensenada de 1752 y heráldica de linajes).
• Fomentar la cohesión comunitaria y superar la separación socio-espacial entre el casco tradicional y la urbanización Camparredonda.
• Divulgar instituciones tradicionales leonesas como el concejo y generar espacios de debate sobre la evolución socioeconómica y los retos de la España Vaciada.

DESARROLLO

Semana 1: Presentación oficial del proyecto ante la comunidad vecinal, creación de canales en redes sociales y pegada de carteles informativos.

Semana 2: Búsqueda y preparación de materiales para el taller de juegos tradicionales, e inicio de la investigación archivística y redacción de contenidos.

Semana 3: Transcripción de las Respuestas Generales del Catastro de Ensenada (1752) e impartición del ‘Taller de los Linajes: La Heráldica de los Álvarez Acevedo’ (diseño de escudos para niños e investigación de apellidos para adultos).

Semana 4: Conferencia historiográfica ‘La Resistencia de los Álvarez Acevedo’ (Guerra de la Independencia) y taller intergeneracional de juegos tradicionales aprovechando la afluencia estival.

Semana 5: Celebración de la charla divulgativa ‘Tocan a Concejo’, reflexionando sobre la institución del concejo y su viabilidad actual.

Semana 6: Taller abierto ‘Análisis histórico comparado del territorio de Otero a partir del Catastro de Ensenada’, con debate sobre la España Vaciada.

Semana 7: Excursión comunitaria ‘Encuentro en la Lomba’ para la observación colectiva del eclipse solar y coloquio sobre mitología leonesa.

Semana 8: Coloquio final participativo para reflexionar colectivamente sobre los resultados y aprendizajes del proyecto.

IMPACTO DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD

• Elevado cumplimiento en la conservación del patrimonio histórico, el refuerzo de la identidad local y el rescate de la memoria oral.
• Elaboración de productos perdurables para el archivo municipal, como las transcripciones documentales del Catastro de Ensenada de 1752.
• Cohesión social y superación de barreras comunitarias, uniendo la vida social de la urbanización Camparredonda con el núcleo tradicional del pueblo.
• Estimulación del bienestar de las personas mayores, combatiendo la soledad no deseada al situarlas como protagonistas en filandones y talleres.

PRINCIPALES APRENDIZAJES

• Competencias intrapersonales: Constatación de la utilidad social y práctica de los estudios universitarios para la revitalización del entorno rural. Capacidad organizativa y flexibilidad para gestionar imprevistos y adaptar actividades a la fluctuación demográfica estival.
• Competencias interpersonales: Mediación social y gestión cultural, logrando conectar a los habitantes de Camparredonda con el casco histórico. Habilidades de comunicación y didáctica para adaptar conceptos históricos y artísticos complejos a todo tipo de públicos.
• Competencias específicas de la titulación: Aplicación de metodologías de vaciado documental, paleografía y lectura crítica de fuentes primarias (Catastro de Ensenada, Privilegios Reales). Contextualización histórica de linajes nobiliarios y diseño de cartelería patrimonial.

CONTRIBUCIÓN A LOS ODS

OPINIÓN

«La experiencia en el marco del programa RALBAR ha sido sumamente gratificante y enriquecedora tanto a nivel personal como profesional. Me ha permitido constatar la utilidad de mis estudios en la revitalización del mundo rural. La excelente acogida por parte de la comunidad vecinal de Otero de Curueño facilitó la consecución de cada actividad.»